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学习数学的五个步骤

时间: 淑燕4545 分享

ABC学习网 www.zaabc.com 学习数学的五个步骤有哪些你知道吗?数学能够培养人高度的抽象思维能力,能够透过事物表面现象看到本质特征。一起来看看学习数学的五个步骤,欢迎查阅!

学习数学的五个步骤

学好数学第一要养成预习的习惯。这是我多年学习数学的一个好方法,因为提前把老师要讲的知识先学一遍,就知道自己哪里不会,学的时候就有重点。当然,如果完全自学就懂更好了。

第二是书后做练习题。预习完不是目的,有时间可以把例题和课后练习题做了,检查预习情况,如果都会做说明学会了,即使不会还能再听老师讲一遍。

第三个步骤是做老师布置的作业,认真做。做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边,比如选择题和填空题,因为解答题有很多空白处可写。这样做的好处就是,老师讲题时能跟上思路,不容易走神。

第四个学好数学的方法是整理错题。每次考试结束后,总会有很多错题,对于这些题目,我们不要以为上课听懂了就会做了,看花容易绣花难,亲手做过了才知道会不会。而且要把错的题目对照书本去看,重新学习知识。

第五个提高数学成绩的方法是查缺补漏。在做了大量习题以后,数学成绩有所提高,但还是存在一些不会做的题目,我们要善于发现哪些类型的题目还存在盲区,然后逐一击破。

数学好的人的3个特质

1、有探究动力

学海无涯,学习就是一个探究的过程,特别是数学这门学科,遇到不懂的知识点就要好好的去探究,所以我们上课前要先预习,不用花太多时间,多看几遍,将重要的内容标明出来,还有对于不理解的内容我们要罗列出来,带到课堂去寻求解决的方法,这样我们上课效率会跟更好,学习起来也很方便快捷。

2、效率

如果别人学习两小时的内容你学习一小时就能搞定,那么你的学习效率就比别人高,临近高考,我们拼的就是学习的效率,学习效率越高的同学学习得到的效果就越好,而影响效率的就包括我们的学习专注度思维敏捷度,空间想象能力,逻辑推断能力,短期记忆力等等。

3、 执着

想要学好一门课程,不执着是不够的,对于每一道题我们要有打破沙锅问到底的决心,之所于寻求答案和解题的方法,慢慢的我们的学习态度就这样养成了。

怎么让孩子数学开窍

1、引导孩子养成良好的预习习惯,提高自学能力课前预习而“生疑”,“带疑”听课而“感疑”,通过老师的点拨、讲解而“悟疑”、“解疑”,从而提高课堂听课效果。预习也叫课前自学,预习的越充分,听课效果就越好;听课效果越好,就能更好地预习下节内容,从而形成良性循环。

2、引导孩子养成良好的审题习惯,提高阅读能力审题是解题的关键,数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的,拿到题目要“宁停三分”,“不抢一秒”,要在已有知识和解题经验基础上,译字逐句仔细审题,细心推敲,切忌题意不清,仓促上阵,审数学题有时须对题意逐句“翻译”,隐含条件转化为明显条件;有时需联系题设与结论,前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁,寻找突破点,从而形成解题思路。

3、引导孩子养成良好的演算、验算习惯,提高运算能力学习数学离不开运算,初中老师往往一步一步在黑板上演算,因时间有限,运算量大,高中老师常把计算留给学生,这就要同学们多动脑,勤动手,不仅能笔算,而且也能口算和心算,对复杂运算,要有耐心,掌握算理,注重简便方法。

4、引导孩子养成良好的解题习惯,提高自己的思维能力数学是思维的体操,是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径,而数学语言又是发展思维能力的基础。因此要逐步夯实基础,提高自己的思维能力。

5、引导孩子养成解后反思的习惯,提高分析问题的能力解完题目之后,要养成不失时机地回顾下述问题:解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的?使问题获得解决的关键是什么?在解决问题的过程中遇到了哪些困难?又是怎样克服的?这样,通过解题后的回顾与反思,就有利于发现解题的关键所在,并从中提炼出数学思想和方法,如果忽视了对它的挖掘,解题能力就得不到提高。因此,在解题后,要经常总结题目及解法的规律,只有勤反思,才能“站得高山,看得远,驾驭全局”,才能提高自己分析问题的能力。

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